Le rapport de gestion

Finalité
Cette formation permettra une acquisition de construction, de présentation et de diffusion de ce rapport.

Elle prend en compte les préconisations législatives sur la tenue des comptes du CSE.

Objectifs
- Identifier les nouvelles obligations sur la transparence des comptes du CSE
- Appréhender les enjeux et les contenus du rapport de gestion dans le cadre du projet du CSE.
- S’approprier une méthode de travail et des outils pour élaborer son rapport de gestion
- Savoir communiquer sur ce rapport.

I - Identifier les obligations sur la transparence des comptes du CSE
- Le contexte : La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, l'emploi et la démocratie sociale
- Examiner les nouveautés législatives, règles et obligations en matière de gestion et comptabilité
- Définir les rôles et obligations des élus en matière de gestion
- Etablir le lien avec le règlement intérieur du CSE

II - Appréhender les enjeux et les contenus du rapport de gestion dans le cadre du projet du CSE
- Analyser le contenu de la loi sur le rapport de gestion : Les rubriques clés, les obligations liées à la taille du CSE
- Définir les enjeux pour le CSE : freins et opportunités
- Les contenus possibles du rapport de gestion

III - S’approprier une méthode de travail et des outils pour élaborer son rapport de gestion
- S’organiser pour la construction du rapport
- S’approprier les étapes clefs de son élaboration
- Structurer son contenu en fonction de l’organisation, des Attributions Économiques et Professionnelles, ainsi que des Activités Sociales et Culturelles du CSE
- Identifier les outils mobilisables internes et externes du CSE
- Bénéficier de l’accompagnement de son Inter CE

IV - Savoir communiquer sur le rapport de gestion
- Appliquer l’obligation légale
- Identifier les intérêts de la communication auprès des salariés

Modalités

• Durée :1 jour
• Tarif Inter :200 € jour/stagiaire + Frais de repas
  

  Tarif Intra : 650 € jour + Frais de repas et de déplacement du formateur
  

  Moyens et methodes pédagogiques
  La formation se déroule dans nos locaux ou dans un lieu de formation qui est précisé en amont.
  Elle est composée alternativement d’apports théoriques, de connaissances et de méthodes actives (exercices pratiques, études de cas…). La participation active des stagiaires est privilégiée et le formateur s’assure tout au long du stage que les points abordés sont bien compris. Des supports de formation sont remis aux participants.